Het zorgbeleid van Academie De Noorderkempen vertrekt vanuit de openingszin van ons Artistiek Pedagogisch Project (APP). Dit zegt dat:
"In onze academie is iedereen welkom, ongeacht je maatschappelijke situatie, leefwereld of levensovertuiging" Kinderen, jongeren en volwassenen, alle leerlingen vinden bij ons hun plaats."
Kortom, we proberen om zo goed als mogelijk op maat van elke leerling kunstonderwijs aan te bieden.
Dit kan zijn door:
oog te hebben voor leerlingen die moeilijker mee kunnen in het geijkte traject.
oog te hebben voor leerlingen die sneller evolueren dan het geijkte traject.
onze zorgleerkracht in contact te brengen met deze leerling.
De zorgleerkracht en de vakcollega's van de zorgleerling overleggen regelmatig met elkaar.
Om een aangepast lessenrooster te volgen, legt de leerling één van de volgende attesten voor:
Op basis van regelgeving van de Vlaamse, Franse of Duitstalige gemeenschap of federale regelgeving of buitenlandse regelgeving. (Bv. uitgereikt door de FOD Sociale Zaken, het VAPH). De erkenning kan door volgende instanties afgeleverd worden:
Het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap (VAPH)
Federale Overheidsdienst (FOD) Sociale Zekerheid
Personne Handicapée Autonomie Recherchée (Phare)
Agence pour une Vie de Qualité (AVIQ)
Dienststelle für Selbstbestimmtes Leben (DSL)
European Disability Card (EDC)
Het Agentschap Opgroeien
Ondertekend door een arts, psycholoog of lid van een multidisciplinair team dat erkend is door het VAPH.
Volgens het leersteundecreet: een medisch attest, ondertekend door een arts, psycholoog of lid van een multidisciplinair team dat erkend is door het VAPH. De erkenning kan je steeds nagaan via deze website: https://www.vaph.be/organisaties/adressen?keywords=
